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德语零基础班

16-07-04 15:20

来源:HG全球国际教育

通过讲授德语基础的语音、语法、听说、写作等内容,用简明、有趣、实用的学习方法使学员具备德语最基本的听说读写能力,为学习德语中级课程打下良好的基础。

课程简介:
该课程从语音、语法、听说、阅读、写作等方面来讲授德语初级和中级的课程知识,全面提高学员的德语水平,为进入德语高级课程的学习打下良好的基础。


适用学员:
对德语有浓厚兴趣的零基础学员;曾经接触过德语入门学习的学员。

学习目标:
使学员听说读写能力全面提高,可以用德语流利地进行简单日常交流,能对较为专业的话题进行简单讨论,并具备一定的日常写作能力。

授课内容:
语音部分:从基础的语音部分开始讲起,在教授学生发音的过程中,不仅要求学生掌握德语发音规则,还将以发音规则为练习,掌握基本的问候用语,时间为10个学时,词汇量100左右, 
语法部分:在初级阶段要求学生掌握简单句的基本语法变化和使用原则, 具体语法内容包括:名词的词性,单复数;名词和代词的四种变格和使用条件, 
德语的基本句型,陈述句,一般疑问句和特殊疑问句;规则动词和不规则动词的变位,德语的及物动词和不及物动词;可分动词的形式和使用规则,六个情态动词的变位和使用规则,时态的表达,现在时,过去时和过去完成时;形容词的比较级和最高级,形容词作定语的词尾变化;否定形式, 
语法部分大约讲授70学时左右,语法中涉及到的词汇量500左右, 
听说部分:听说部分以德国的实际生活场景为内容,全面培养学生对于德语的听力理解和会话表达,并与语法部分相结合,做到真正的融会贯通, 
具体场景涉及:数字表达;打电话;问候聊天;约会和邀请;家庭和亲属关系;购物;外出就餐;课堂用语;辨别方向;节假日;提出要求,请求和建议;送礼物;个人爱好;体育运动等, 
语法部分:出现了大量的语法现象:主语从句,宾语从句,不定式结构,被动语态,关系从句,时间从句,原因从句,条件从句,让步从句,方式方法从句等状语从句,分词结构,语法占 1/4 的教学时间,以理解和使用为主,词汇量不会占很大篇幅, 
阅读部分:加大了阅读量,让学生在阅读中记忆单词,理解语法,通过对有代表性文章的讲解,要求学生能够完成 300 字左右文章的阅读,并掌握德语文章中的高频词汇,为更进一步的学习作好准备, 
听说部分:对话内容相对应减少,长篇访问内容增加,口语部分还是以情景对话为主,更为实用,包括:看病,旅行,找房,媒体,愿望,风俗,服装,工作和职业,男女平等等, 
写作部分:初步涉及写作的思想和概念,写作内容包括:简单的图表写作;日常书信比如电子邮件,自荐信等,
课程特色:
老师从字母发音开始,从初级到中级紧密衔接,在授课当中辅以大量练习,并渗透一些学习方法,为学员以后继续学习德语高级以及参加DAF,DSH考试打下坚实的基础,教学中深入浅出,既注重系统结合,突出重点,概括提高,又注重实用,使学生能学到地道德语,老师除了授课外,还会涉及德国的风土人情,基本习俗,趣闻轶事等,不仅是让你学会一种语言,还会让你了解一个国家的传统与习俗,不出国就可以领略异国风趣,初中级班即可以节省时间又能节省费用
开班规律:
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